Aktualności
Astronomiczna pasja!
W naszej szkole mamy nie tylko uczniów, którzy osiągają sukcesy w nauce, ale także tych, którzy rozwijają swoje pasje i zainteresowania w różnych dziedzinach.Jednym z takich uczniów jest Bartosz Bieberstein z klasy II A, który swoją pasję do astronomii przedstawia w formie astrofotografii. Bartosz nie tylko podziwia nocne niebo, ale także dokumentuje jego piękno poprzez swój teleskop, tworząc niesamowite zdjęcia, które zachwycają każdego, kto je zobaczy. Co więcej, ostatnio jedno z jego zdjęć zostało opublikowane w prestiżowym czasopiśmie „Urania – postępy astronomii”. Gratulujemy!
Projekt „WavingWorld”!
Projekt „WavingWorld” organizowany przez Olimpiadę „Zwolnieni z Teorii” to lokalna inicjatywa skierowana do młodzieży i ma na celu pomóc w oswajaniu strachu przed zmianami, które są nieodłącznym elementem życia. Zmiany, niezależnie od tego, czy dotyczą szkoły, relacji czy przyszłości zawodowej, mogą wywoływać lęk oraz niepewność. Celem przedmiotowego projektu jest, aby młode osoby mogły lepiej zrozumieć, jak radzić sobie z takimi sytuacjami, jak przekształcać strach w siłę napędową do pozytywnych zmian w życiu.
Pomysłodawcami są uczniowie II LO oraz I LO Lubinie. „WavingWorld” angażuje się w działania na rzecz młodzieży, pomagając jej nie tylko zrozumieć, ale również zaakceptować zmiany, jako naturalną część życia. Młode osoby uczestniczące w inicjatywie mają poczuć się pewniej i nauczyć się patrzeć na zmiany jako na szansę, a nie zagrożenie.
„Barbarzyńca w ogrodzie”!
26 marca w naszej szkole odbyło się wydarzenie kulturalne zatytułowane „Barbarzyńca w ogrodzie” zainspirowane twórczością Zbigniewa Herberta. Uczestnicy spotkania, klasa 2G oraz 1D, mogli posłuchać o pięknie różnych dziedzin sztuki wysokiej.Ewa Sobotko z klasy 2G wygłosiła prezentację na temat śmierci jako matki piękna. Następnie uczennice z klasy 2A, Maja Dąbrowska i Kornelia Juszka, zaprezentowały wystąpienie w formie dialogu, w którym podzieliły się pięknem obcowania z muzyką Fryderyka Chopina. Utwory kompozytora takie jak nokturny, polonez oraz preludia wykonała Maja Pawlik. Uczennica z klasy 4B Oliwia Samulska przedstawiła prezentację na temat malarstwa oraz muzyki impresjonistycznej. Następnie uczennice klasy 2Gp, Malwina Dąbrowa oraz Maja Podlasiak, wygłosiły wykład na temat gotyckiej literatury XIX wieku, wampiryzmu oraz romantycznych utworów Adama Mickiewicza. Piękno słowa towarzyszyło obecnym w dalszym ciągu za sprawą uczennic z 1D: Oliwi Brzozowskiej, Juli Peno, Halyny Naumenko oraz Filomeny Rostitskiej, które recytowały wiersze. Po odbyciu się warsztatów przedstawiciele klas 2G i 1D prezentowali wypowiedzi, w których dzielili się swoimi przemyśleniami dotyczącymi dnia kulturalnego. Na zakończenie odbył się koncert utworów jazzowych wykonanych na saksofonie przez Barbarę Szelę. Uczennicy 2A towarzyszyła Hanna Słabicka z klasy 1D, która zaprezentowała wokalną interpretację utworu. Wszystkie etapy wydarzenia pokazały nam, barbarzyńcom XXI wieku, piękno ogrodu sztuki.
Ta inicjatywa nie byłaby możliwa bez pani profesor Eweliny Majerczak oraz pani profesor Małgorzaty Piotrkowskiej.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, inspiracje oraz niesamowity czas!
Koncert wiosenny!
21 marca obchodziliśmy w naszej szkole pierwszy dzień wiosny! Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował dla nas wyjątkowy koncert wiosny, który dostarczył nam mnóstwo radości i pozytywnej energii. Uczniowie zaprezentowali swoje talenty muzyczne – grali na różnych instrumentach i śpiewali, a całość wydarzenia była przeplatana ciekawą historią tego szczególnego dnia. Zgodnie z tradycją i w naszej szkole przygotowana była marzanna, którą „topiliśmy” podczas koncertu. Wiosenny klimat zapanował w szkole na dobre, a ten dzień z pewnością wprowadził nas w radosny, wiosenny nastrój! Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i świetną zabawę!
Jesteśmy w finale wojewódzkim!
W dniu 19.03 w Legnicy został rozegrany finał strefy legnickiej w tenisie stołowym 
dziewcząt i chłopców.
dziewcząt i chłopców.Ostatecznie zajmujemy 1 miejsce u chłopców oraz 2 miejsce u dziewczyn. Wyniki te premiują szkołę do rywalizacji w finale wojewódzkim, który odbędzie się 23.03 w Brzegu Dolnym.
Naszą szkołę reprezentowali:
Mikołaj Kaciuba Olek Stasiszyn Amelia Pietrzak Martyna NogaWielkie brawa 
Komunikatywny Europejczyk w 2LO!
Pomysł na rozpowszechnianie wielojęzyczności w postaci międzyszkolnego konkursu językowego, który odbywa się rokrocznie na dwóch poziomach: szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych ma już ….. 16 lat!!!!
W tegorocznej edycji mury II LO gościły blisko 70 reprezentantów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z Lubina i okolic. Ocena opisu dziesięciu przepięknie, ręcznie ilustrowanych sytuacji pozwoliła nam wyłonić najlepszych.
Top poligloci naszego rejonu to:
SZKOŁY PONADPODSTAWOWE
1* Emilia Cichowska – II Liceum Ogólnokształcące w Lubinie
2* Filip Gabelmann – Zespół Szkół nr 1 w Lubinie
3* Carla Nawrat – I Liceum Ogólnokształcące w Lubinie
SZKOŁY PODSTAWOWE
1* Liam Gwiazda – Społeczna Szkoła Podstawowa w Lubinie
2* Viktor Wiśniewicz – Szkoła Podstawowa nr 9 w Lubinie
3* Mikołaj Wojdyła – Społeczna Szkoła Podstawowa w Lubinie
GRATULUJEMY 🙂
Premiera filmu „Poprzez Epoki” naszych uczniów!
Z radością informujemy, że nasi uczniowie, którzy realizują projekt w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii, nakręcili własny film!Film „Poprzez Epoki” to edukacyjna produkcja, która w ciekawy sposób przedstawia wszystkie Epoki literackie, przenosząc je w nowoczesne, pełne kreatywności i pasji światło! To wyjątkowa okazja, by zgłębić historię literatury w przystępny i angażujący sposób.
Po miesiącach pracy, 10 marca odbyła się premiera filmu w naszej szkole, a 19 marca miał miejsce pokaz w Centrum Kultury „Muza” w Lubinie!
Gratulujemy wszystkim zaangażowanym w projekt!
Szkolne eliminacje turnieju pożarniczego!
W dniu 14 marca 2025r. w II Liceum Ogólnokształcącym odbyły się szkolne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”.Do Konkursu przystąpiło 13 uczniów klas pierwszych i drugich.
Wszyscy rozwiązywali test składający się z 82 pytań. Rywalizacja była bardzo zacięta.
Po zsumowaniu punktów okazało się, że najwięcej punktów uzyskali:
• Maria Czajkowska klasa 1a (I miejsce)
• Wojciech Wawrzków klasa 2b (II miejsce)
Wszystkim uczestnikom dziękujemy, a wyróżnionym gratulujemy i życzymy powodzenia w dalszym etapie Konkursu:)
„Głos w ciemności”!
W dniach 12 i 14 marca 2025 roku w naszej szkole gościliśmy trenerów mentalnych fundacji JBB: panią Kalinę Szykowną – Rembowską, pana Michała Dreznera (Onkomuzyk) i uczennicę I Liceum Ogólnokształcącego z Lubina, Łucję Szleszyńską. Warsztaty, które przeprowadzili w ramach projektu „Głos w ciemności” dotyczyły profilaktyki hejtu. Ten projekt społeczny ma na celu propagowanie świadomości o zdrowiu psychicznym i zapobieganie samobójstwom poprzez wsparcie emocjonalne i edukację. W obliczu rosnącego problemu zdrowia psychicznego, akcja ma na celu pomoc młodym ludziom w kryzysie.Podczas warsztatów, w których udział wzięli uczniowie klas pierwszych i drugich rozmawiano szczerze o stresie, kryzysie emocjonalnym i trudnych doświadczeniach wieku dorastania. Bycie zrozumianym to podstawa otwartości na dialog i pomoc, a takie zrozumienie w atmosferze zaufania dają trenerzy mentalni.
Nasi uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w spotkaniu, dzielili się anonimowo swoimi trudnymi emocjami i doświadczeniami. Niektórzy otrzymali natychmiastową pomoc, inni na pewno skorzystają z telefonów pomocowych:
- 116111 – Dziecięcy telefon zaufania Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę” (całodobowy, bezpłatny, anonimowy i dyskretny)
- 450088022 – pani Agnieszka Janicka – Prezes Fundacji JBB
- 601763493 – pani Kalina Szykowna- Rembowska – psycholog, coach, trener
Zobaczyć „Kartotekę” Różewicza…
13 marca klasa 4e wraz z wychowawczynią panią profesor Joanną Zimną i panią profesor Eweliną Majerczak obejrzała w legnickim teatrze „Kartotekę” Różewicza.Legnicka „Kartoteka” powstała jako spektakl dyplomowy Maksymiliana Nowaka, studenta reżyserii w warszawskiej Akademii Teatralnej im. Aleksandra Zelwerowicza.
Dramat Różewicza, jak wiadomo, nie ma struktury linearnej i fabularnie chronologicznej. Widzowie śledzą sceny z życia głównego Bohatera. Postać kreowana przez Mateusza Krzyka w legnickim spektaklu wiedzie prozaiczne życie, wypełnione ponadprzeciętnie skomplikowanymi i głębokimi pytaniami o sens oraz istotę rzeczy. Stąd bierze się źródło groteskowości i śmieszności postaci, której autentyczność oglądający bez wątpienia docenili. Mateusz Krzyk zdołał stworzyć duchową nicość swojej postaci, nadać jej tragiczny, absurdalny rys.
Spektakl przed maturą – rozważny wybór klasy 4e.